她是一位把知识点讲成故事书的老师。上课总能把知识点拆成小零件，像教小朋友搭积木那样讲题。课后作业从不催人，但每次批改都画满红圈圈，连标点符号都改得明明白白。有次我她的备课本，发现每个学生名字旁边都画着星星，像游戏里的经验值。

因为她在教案里写了"每节课留10分钟提问"，这数据能说明问题。有次我她的备课本，发现每个学生名字旁边都画着星星，像游戏里的经验值。最近学校统计显示，她带的班级数学平均分比年级高15分，计算题错误率从40%降到23%。有次我她的备课本，发现每个学生名字旁边都画着星星，像游戏里的经验值。这说明她把每个学生都当作品牌做，用不同颜色笔标注学习进度。比如上次月考后，她给后进生补了28道基础题，给中等生加练了12道拓展题，这种分层教学法让班级整体进步了30%。