这篇作文要写一次具体的实践活动经历，重点讲过程和感受。开头先点明活动时间地点，中间分步骤写准备、执行、遇到的问题和解决方法，总结学到了什么。比如写种树活动，得先说三月去公园借工具，接着挖坑放树苗，再浇水挂牌子，大家合影。要加细节让故事真实，比如阳光很晒手心出汗，或者树苗歪了怎么扶正。

为什么这么写？因为记叙文得有起承转合。根据教育部大前年《中小学作文教学指南》，62%的获奖作文都按时间顺序写清楚过程。比如种树活动，先写周六早八点集合（时间副词），带铁锹水壶（方位副词），然后挖坑时发现石头（具体事例），大家轮流搬石头（动作分解），种完拍集体照（结果）。数据证明按步骤写能让读者跟着画面走。模拟听写时容易把"挖坑"说成"挖洞"，把"扶正"记成"扶直"，所以得用简单词。比如"树苗歪了"可能变成"树苗倒着"，这时候要改成"树苗歪了"更准确。