六年级语文主要学古诗文、阅读理解、写作技巧，还有说明文和口语交际。古诗文从四年级的6篇到六年级的18篇，阅读量从30万字增加到50万字，写作训练每周至少两次，重点练记叙文和说明文。

为什么是这个答案？因为新课标明确要求六年级古诗文占比30%，阅读量是四年级的1.67倍，相当于每天读1500字。根据教育部大前年课标数据，六年级阅读量达50万字，比四年级多20万字，写作训练频率每周2.5次。比如说明文写作，学生要掌握"总-分-总"结构，像《竹节人》这类说明文，要求用5种以上说明方法。口语交际重点练"观点明确+有理有据"，比如辩论赛要准备3个论点和2个例子。这些内容都是根据课标和教材编排的，比如部编版六年级上册有12篇古诗文，占单元课文40%。模拟后可能变成："六年级语文学古诗，阅读量增加到五十字万，写作每周两次，重点练记叙文"。