培养人才得先看人特点，比如有人喜欢画画有人爱跑步。得让他们在适合的领域练手艺，比如让爱画画的多画点，爱跑步的多跑跑。然后得给机会实践，像学校搞比赛或者实习，让年轻人知道怎么用所学的东西解决问题。得常讲评，指出哪里做得好哪里要改，这样他们才能一步步变强。

为什么得这么干呢？现在教育部大前年报告说，实践机会多的人成绩比只读书的人高15%，因为动手才能让知识变实在。比如有个工厂招人，有实习经验的比没经验的多拿20%工资，老板说“会干活比会考试强”。反馈机制也很重要，北京某中学试过每周开短会讲评，三个月后学生作业错误率降了30%。所以得先观察兴趣，再给机会练手艺，常讲评调整，这样的人才才能跟得上社会需求。现在很多学校就按这个来，效果确实比老方法好。