得先告诉学生得观察上学路上看到的景物，比如树、房子、小动物，还有路上遇到的人。得用眼睛多看，耳朵多听，比如路上有汽车响声，风吹树叶的声音，或者同学之间的说话声。得记下来这些声音和看到的颜色、形状，再写成句子。

为什么得这样教？根据《小学生写作能力发展报告》，描写细节的作文得分比普通作文高23%。比如写“看到红房子”和“看到一栋红色房子顶上有个小烟囱”，后者得分高15%。得先观察周围环境，记录看到的景物，比如树、房子、小动物，路上遇到的人。得用眼睛多看，耳朵多听，比如路上有汽车响声，风吹树叶的声音，或者同学之间的说话声。得记下来这些声音和看到的颜色、形状，再写成句子。这样作文才有画面感，就像拍电影一样，读者看了能想象出场景。得把长句子拆成短的，比如“风吹树叶沙沙响，汽车开过去尘土飞扬”，这样读起来顺口，也容易记住。