欺骗作文就是学生考试时编造假故事应付老师检查。就像有人考试抄答案一样写不真实的事，老师发现后要扣分。比如作文题目写“我的暑假”，有人编造去南极探险，这叫欺骗作文。

为什么说这是大问题呢？首先教育部大前年调查显示，初中生有34%的人承认写过假作文，高中生这个比例降到19%。数据说明这已成普遍现象。其次假作文会害人害己，比如编造贫困经历骗助学金，被查实后学生会被取消资格，学校也要扣分。更严重的是长期写假故事，会让人失去真实表达能力。就像有人长期说谎，连自己都分不假。

就像上周五小王考试，他写自己照顾生病的奶奶，结果被老师发现奶奶照片是网图。老师当场批评他“作文像编的”，小王脸都红了。这种例子说明欺骗作文就是撒谎，老师用查重软件和常识都能识破。比如某地教育局前年处理了527起假作文事件，平均每校每月2.3起。数据证明这不是个别现象。

再比如上周三的作文课，老师让写“难忘的事”，结果有6个学生写了去迪士尼玩，但都是同一段描述。老师用语音识别发现都是录音转文字，这就是典型欺骗。数据表明，使用录音转文字工具的学生中，有41%会编造内容。所以写假作文就像用录音笔应付考试，早晚会被发现。

说句实在话，写假作文就像用胶水粘假牙，短期能蒙混过关，长期会害得牙齿松动。就像那个编贫困生的小李，后来被取消奖学金，连大学都差点没考上。所以写真实故事才是正道，就像种庄稼要选好种子，撒谎就像种稗子，只能颗粒无收。