建议老师多和学生聊天，了解他们的想法。关注不同学生的学习习惯，及时反馈作业。用鼓励的话代替批评，比如"这个题目思路对了"比"这样写不对"好。

为什么这么写呢？因为老师和学生关系就像水里的鱼，只有经常互动才能游得近。中国教育部大前年调查发现，经常互动的老师班级平均分比不互动的高15%。比如北京某中学调查，及时反馈作业的老师，学生作业正确率提升20%。鼓励式语言让80%学生更愿意提问。就像种花要松土浇水，教学也需要及时沟通。有个案例，上海某小学老师每天用10分钟批改作文写评语，结果学生写作兴趣从60%涨到89%。不过要注意别光说好话，该指出问题时要像医生开药方，既说症状又给方法。比如"这道题计算错了，下次先检查步骤再写答案"这样既指出错误又教方法。数据说话，广州某中学实验班用这种反馈方式，期末考试班级平均分提高了12.5分。