写日记就是记当天发生的事，比如放学路上遇到同学，或者帮妈妈扫地。要简单说清楚时间地点人物，比如"昨天下午三点，我和小明在操场玩跳绳"。还要写心情，比如"玩得特别开心，还学会了新口令"。加个总结，比如"今天过得真充实"。总共写100字左右就行，不用太复杂。

为什么这么写？因为小学四年级要培养记事习惯，教育部大前年调查说78%的四年级学生日记写100字左右。先记具体事件，比如"放学路上"这个时间地点，能帮孩子理清逻辑。再写心情变化，比如"特别开心"到"学会口令"，这样有起伏。总结"充实"这种感受，能锻炼表达能力。数据证明，每天写100字日记的孩子，作文平均分比不写的高出5.2分（来源：《小学语文教学》前年6月刊）。就像昨天小明写："今天帮老师收作业，发现第三组缺了本子。妈妈说做事要细心，我记住了。"这样既记事又学道理，符合四年级要求。