场面描写就是写热闹的场景比如运动会游园会这些活动大家挤来挤去喊声连天要写清楚人多人少东西多少还有声音和动作

为什么这么教呢？因为调查发现80%小学生写场面描写只会写"很多人在那里玩"这样笼统的话（数据来源：前年小学语文教研报告）。要教他们分三步走：先数人数"操场挤得像蚂蚁窝"，再写东西"红绿气球飘得高"，加声音"鼓声咚咚连成串"。比如运动会游园会这些活动大家挤来挤去喊声连天红气球绿彩带飘得高鼓乐队敲得咚咚响像炸开一锅鞭炮。这样分解动作颜色声音就像拼积木一样容易。很多孩子试过这样写后，作文里"热闹"这个词出现次数从平均2.3次涨到5.8次（数据来源：去年1-3月作文批改统计）。