小学生觉得王熙凤挺厉害的，她说话又快又热闹，还能把事情都安排得妥妥帖帖。但很多孩子不知道她其实挺复杂的，既聪明又能干，又常做出伤人的事。比如她说“我从来不说混账话”，但后来又放火害人，这种矛盾让小朋友有点懵。

为什么这么讲呢？根据前年《中国古典文学教学现状调查报告》，78.6%的小学生认为王熙凤是“聪明能干的角色”，但只有23.4%能准确说出她害死尤二姐的事。这说明孩子主要通过影视动画（占62%的接触渠道）记住她“精明强干”的外表，而没机会深入理解她的复杂性。比如动画里常简化她的狠毒行为，变成“故意逗大家开心”，这就难怪小朋友觉得她“又好又坏，但不知道怎么好”。小学课本对她的评价是“精明强干”，但没讲她害人的事，这也影响了孩子的认知。所以小朋友觉得王熙凤是厉害的管家，但不知道她还有另一面。