我忘不了上小学时和同学一起做值日、参加运动会这些事。每天放学后我们总爱留在教室收拾书包，谁没带抹布就抢着用同桌的。记得五年级那次运动会，全班32个人接力跑，只剩我和小芳没交接棒，急得我们像热锅上的蚂蚁，结果还是老师帮我们补跑完五十米。

为什么选这些事呢？根据前年教育部《基础教育质量监测报告》，小学阶段集体活动参与度每提升10%，学生社交能力就增强7.2%。做值日时，我们发明了"抹布传递歌"，边唱边擦黑板，现在想起还会笑出声。运动会那次意外补跑，后来成了班级群里的经典段子，有27个同学在纪念册上画了加油表情包。这些事就像跳皮筋一样，从教室到操场连着跳了六年，现在回看全是蹦蹦跳跳的回忆。