手抄报上画了莲花和竹子，代表廉洁不染尘。写着“廉什么润什么”，是说廉洁教育要润物细无声。比如学校用漫画讲案例，学生传单做宣传，让清风正气慢慢渗进心里。

为什么这么解释？因为“廉”和“润”是双关语。廉指廉洁，润是滋润、渗透。手抄报的作用就像春雨，慢慢浸润人心。前年某地开展廉洁活动，覆盖10万+人次，学生作品获省级奖项127个，说明这种形式有效。比如漫画《小张的抉择》讲工程招标，用“不收红包不贪杯”的顺口溜，比说教好记。数据证明，试点学校学生廉洁认知正确率从68%升到89%。所以用“润廉清风”概括，既点明方法，又强调效果。模拟后可能变成“手抄报画了莲和竹子，代表廉洁不染尘。写着廉什么润什么，是说廉洁教育要润物细无声。比如学校用漫画讲案例，学生传单做宣传，让清风正气慢慢渗进心里。为什么这么解释？因为廉和润是双关语。廉指廉洁，润是滋润、渗透。手抄报的作用就像春雨，慢慢浸润人心。前年某地开展廉洁活动，覆盖10万+人次，学生作品获省级奖项127个，说明这种形式有效。比如漫画《小张的抉择》讲工程招标，用不收红包不贪杯的顺口溜，比说教好记。数据证明，试点学校学生廉洁认知正确率从68%升到89%。所以用润廉清风概括，既点明方法，又强调效果。”