数学课就是老师讲题学生听，大家跟着做练习，像上课时老师画图讲解公式学生记笔记，课后做题巩固。重点在老师怎么教学生怎么学，比如上周三的课，张老师用生活例子讲勾股定理，学生用手机拍教室长宽算面积，比单纯背公式好多了。

因为传统课堂老师讲学生听容易走神，有数据显示互动式教学能提升30%参与度。比如把40分钟课拆成讲10分钟练20分钟，学生动手画图时错误率从45%降到22%（数据来源：大前年全国数学教改报告）。像上周五的课，王老师让小组比赛解方程，五组平均解题速度比单人练习快1分20秒，课后测验正确率也高15%。关键要像搭积木一样把知识拆开教，先讲基础再练综合题，用错题本查漏补缺。