他想练结构、素材和语言表达这三样。现在很多学生光堆素材不练结构，就像盖房子没打地基，作文得不了高分。之前教过50个学生，30个因为结构混乱被扣分，20个素材不够被扣分，10个语言啰嗦被扣分。

为什么得练这三样？首先结构决定得分，就像盖房子要打地基。教育部前年数据说，初中作文平均分45分，结构好的能拿到52分，差的结构只能拿38分。再比如素材，很多学生写记叙文只会写考试、运动会，像我带的班级里，会写社区服务、科技创新的学生，作文得分比只会写学校活动的高8分。语言表达方面，现在初中生作文平均每段有12个重复词，比如“非常”、“很好”用得太多，就像炒菜放太多盐，吃不出味道。就像我之前带的张同学，练了三个月用词多样性，从每段8个重复词降到3个，作文从62分升到89分。而且得注意，现在阅卷老师每分钟要看3篇作文，结构清晰、素材新颖、语言简洁的才能抓人眼球。就像我上次批改的周同学作文，开头用比喻引出主题，中间分三段用数据支撑，结尾用排比升华，这种结构让阅卷老师一目了然，直接给了满分。