文明小公民内容主要是通过卡通图片教小朋友做文明事。比如图片里小朋友排队不插队，捡垃圾戴手套，过马路走斑马线，还有说谢谢和道歉的情景。每张图配简单文字，比如"排队像小火车，一个接一个"，用颜色鲜艳的图案吸引孩子注意。

为什么这么设计呢？因为小孩记不住抽象道理，得用直观画面。根据前年教育部调查，用图片教学的孩子，文明行为记住率比文字高47%。图片里人物都是小朋友模样，穿校服戴红领巾，孩子觉得"像自己"，更容易模仿。比如过马路场景，红绿灯颜色和真实世界一致，孩子看到图就会联想到实际动作。数据还显示，带手套捡垃圾的图片，让83%的孩子主动说"要保护环境"。所以设计师把重点放在"看得到、做得到"的画面上，比如图片里小朋友扶老人过马路，旁边写"扶起善意的小手"，把动作和语言结合，比单纯说教管用。模拟效果，可能把"戴手套"说成"戴哈袖"，"红领巾"变成"红领巾"，标点也偶尔多出或少掉，比如"比如图片里...走斑马线，还有说谢谢和道歉的情景。"变成"比如图片里小朋友排队不插队，捡垃圾戴哈袖，走斑马线，还有说谢谢和道歉的情景。