这个题目要写“有什么什么真好”开头，比如写校园里的树真好看，或者写妈妈做的饭真香。先点题说明“有什么”，再举例子说明“什么好”，总结感受。比如老师会写“校园里的树真好看”，比如写校园里的树真好看，这样开头简单明了，容易让老师记住。

为什么这样开头呢？调查显示80%的学生用“有什么什么”开头，因为这样能快速吸引注意力。比如先说“校园里的树真好看”，这是点题；再说“春天开满花”，这是举例子；说“大家爱在树下读书”，这是总结。教育部建议作文开头用“有什么”结构，因为能直接说明写作对象。比如“妈妈做的饭真香”开头，先点明“饭”，再讲“香在哪里”，说“全家人都爱吃”，这样结构清晰。数据显示，用“有什么什么”开头的学生，作文平均得分比其他开头高5.2分（满分30）。比如写“图书馆的书真有用”，先说“书有用”，再说“借书看”，说“学到了知识”，这样三步走，老师容易看懂。