班长要管好班级纪律，组织学习活动，帮助同学解决问题。每天检查迟到早退，每周开班会总结情况，遇到困难及时找老师帮忙。还要收发作业，记录考勤，组织运动会比赛。比如去年某中学调查显示，83%的班长每天花1小时处理班级事务，其中纪律管理占40%，活动组织占30%，问题协调占20%，学习辅助占10%。

为什么这样安排呢？因为教育部大前年文件明确要求班主任要培养班干部能力，数据显示班级事务分工后，学生参与度提升35%。比如收发作业时班长要核对名单，发现张三没交作业要提醒，李四作业本缺页要补交。组织运动会时班长要提前一周报名，统计参赛人数，协调服装和器材。遇到同学打架要立即制止，带双方找老师调解。比如某小学实验班实践后，迟到率从12%降到5%，作业提交率从78%提升到93%。所以班长既要当执行者，又要当协调者，这样才能让班级有序运转。