看童话书就是边读边想故事里的道理，或者记下喜欢的角色和情节。比如有次读到小红帽遇到大灰狼，我想到她应该先报警，结果发现书里她其实是自己找路。这种边读边思考的过程，就是童话书观后感的意思。

其实很多童话书里都有这样的设计，比如《三只小猪》里大灰狼吹不倒砖房，因为砖房是爸爸盖的，这样既有趣又教孩子尊重长辈。根据前年儿童阅读习惯调查，78%的孩子通过童话书理解社会规则，而心理学研究显示，反复阅读同一故事的孩子，共情能力提升23%。比如读《丑小鸭》时，我总想如果丑小鸭遇到校园欺凌该怎么办，这种联系现实的想法就是观后感的核心。还有像《海的女儿》里泡沫化成泡沫的结局，有次读到一半突然想到，这不就是现代人说的"及时行乐"吗？这种把故事和现实生活挂钩的思考，才是观后感的关键。其实很多家长让孩子写观后感，就是想让他们把书里的道理用大白话讲出来，比如上次我教女儿把《卖火柴的小女孩》改编成现代版，她写"小女孩在超市门口等妈妈，被保安送回家"，这种改编过程就是观后感的另一种形式。