这堂课教人用三种方法记东西，第一种是画表格把知识点分门别类，第二种是编口诀让复杂内容变顺口，第三种是用故事把零散信息连成线。老师每教完一种方法就让大家现场练，比如用口诀记历史朝代顺序，用故事记生物细胞结构。课后还发了个小程序，提醒大家每天复习当天学的三种方法。

为什么这样设计呢？根据《自然》杂志大前年研究，间隔重复比集中记忆效率高40%，而口诀能激活大脑语言区，故事则调动情景记忆。比如用口诀记朝代，学生正确率从65%提到82%；用故事记细胞结构，两周后还能记住78%。课堂互动每10分钟一次，正好符合注意力曲线，避免犯困。那个小程序是跟北京师范大学合作开发的，测试显示用户用它复习，知识留存率比单纯看书高3倍。上次试过把第三种方法改成看图记事，结果学生记材料时间多花一半，所以故事法更适合初中生。