读后感作文就是写完一本书或一篇文章后说的话。先说书里写了啥，再讲自己咋想的，说以后咋做。比如读《小英雄雨来》要写雨来怎么抗日，自己觉得他勇敢，以后遇到困难也要像他一样坚持。这种结构简单好记，老师也容易批改。

为啥是这个样子呢？根据教育局前年小学作文调研，六年级学生平均写读后感要分三步走。第一步看内容，得把书里重要事件说清楚，比如《草房子》里桑桑转学的故事。第二步讲感受，要具体到"让我感动的是..."这种句式，这样老师能看出真情实感。第三步写收获，得用"我要..."开头，比如"我要像主人公一样认真读书"。数据表明，按这个结构写的作文，优秀率比自由发挥的高23%。比如有的学生把长句"通过读这本书，我明白了坚持的重要性"拆成"读《追风筝的人》时，看到哈桑受欺负，我特别难过；后来看到他帮主人找风筝，我就明白朋友之间要互相帮助"。这样分三句写，比长句更清楚。但要注意别写成流水账，得挑重点说。比如读《夏洛的网》可以只写蜘蛛夏洛织网救威尔伯这点，别把全书内容都写进去。