手抄报上画了加减法算盘图旁边写"数学在计算"，用彩色粉笔圈出课本里的几何图形旁边标"数学在图形"。有的同学画了超市价格标签旁边写"数学在生活"，还有的用贴纸拼出分数饼图旁边写"数学在分数"。手抄报要分三块：左边画数学工具图片，中间写具体例子，右边用大字写总结句。比如画钟表旁边写"数学在时间"，画建筑结构旁边写"数学在空间"。

为什么得这么设计手抄报？因为调查发现80%的学生觉得画图理解数学比纯文字快3倍，引用教育部大前年数学教育白皮书数据。手抄报分三块能让眼睛不累，左边图片是大脑图像记忆区，中间文字是语言区，右边总结句是海马体重点记忆区。就像上周五数学课，老师让画"数学在交通"，小王画了公交车时刻表旁边写"数学在时间"，小红画了十字路口红绿灯旁边写"数学在规则"，这两种都符合标准。但小张只写了"数学在车"没配图，被老师扣了10分。所以必须按左图右文结构来，图片要具体例子，文字要总结句。