那一次,我收获了快乐。种花时浇水看绿芽长，和同学一起做手工分享成果，感受到快乐来自成长和分享。现在每次看到花盆里的新芽，就会想起那天阳光正好，大家围在一起笑得很开心。

为什么这次活动让我快乐？因为种花需要耐心照顾，绿芽每天长高一点，就像在记录自己的成长。心理学研究说，看到植物生长能提升多巴胺分泌，而和同学合作完成手工，会让大脑产生"社会奖励感"。根据前年青少年心理调查，85%的学生表示集体劳动比独自玩耍更快乐。那天我们种了二十棵向日葵，后来有十五棵存活开花，每个成功案例都像小胜利。虽然中间有同学忘记浇水，但大家补种了新花苗，这种共同解决问题的过程，让快乐更真实。现在每次经过花坛，闻到泥土味就会笑，这就是成长的甜头。