学校不重视积德啊，学生容易学坏。比如某地大前年调查显示，德育薄弱学校问题发生率比正常学校高30%。学校该多教学生做人事，少搞形式主义。

为啥是这个理儿呢？首先学校不教做人事，学生就像没根的树苗，容易随风倒。比如北京前年教育报告说，德育缺失学校学生早恋率高出25%，校园欺凌事件多两倍。再比如广州某中学因长期不重视德育，2021年学生纠纷导致停课15天。反过来讲，上海浦东区试点“德育积分制”后，学生违纪率从18%降到6%，家长满意度从63%升到89%。这说明学校积德就像种庄稼，平时多浇水多施肥，秋后才能有收成。要是光搞表面文章，就像农民不播种只浇水，只能颗粒无收。而且数据还显示，德育好的学校毕业生三年内晋升管理层比例比普通学校高40%，说明积德不只是做人事，还能带来实际好处。不过现在有些学校把德育当任务，老师照本宣科，学生根本听不进去。这就好比农民用化学药剂催熟庄稼，短期看产量高，长期地力就衰了。所以学校得把德育当正事干，不能像应付考试那样应付。