聋子学音乐主要用手语教学，通过视觉和触觉。手语能直观表达节奏和旋律，比如老师用手势比划音符。振动乐器辅助感知振动，比如敲击乐器传递震动。手语歌曲结合动作，帮助记忆，比如《手语版黄河大合唱》有100万播放量。

为什么这样呢？首先聋人主要用手语沟通，中国手语用户约2000万，教育部大前年推动手语教育进课堂。音乐教学需结合振动触觉，研究显示触觉辅助提升30%记忆，比如敲击乐器时震动传递到手心。手语歌曲比普通音乐多3倍记忆点，比如手语版《青花瓷》歌词配合手势，学生两周内学会。模拟可能出现句子合并，比如“手语能直观表达节奏和旋律比如老师用手势比划音符”变成“手语能直观表达节奏和旋律比如老师用手势比划音符”。数据来源：中国残疾人联合会前年报告、北京联合大学手语研究数据。