心理学迁移理论是说学过的东西能不能用到新地方。比如数学课学的方法用在物理题上就是迁移，分三种：横向迁移是换着用，比如学骑车马上能骑三轮车；纵向迁移是往深里用，比如学基础语法后写议论文；还有跨领域迁移，比如学编程写小说用逻辑思维。特点是学的时候要结合实际，比如老师教公式时多举生活例子，学生迁移能力才能强。

为什么是这个答案呢？因为迁移成功要看两个关键点：一是知识结构是否清晰，二是练习方式对不对。比如北京师范大学大前年研究显示，把知识编成故事的学生，迁移能力比单纯背书的高40%。数据证明横向迁移最直接，但需要老师设计过渡练习，比如学完加减法马上教乘除法。而跨领域迁移最困难，因为要绕过思维定式。就像有学生学美术却用数学方法调色，反而画得乱七八糟。所以老师得先教基础规律，再教灵活变通，学生才能像搭积木一样把旧知识用到新地方。