教育心理学备考就是学怎么教学生得记住老师常用的理论比如皮亚杰的认知发展阶段还有维果茨基的社会文化理论这些理论能帮你理解学生怎么学东西。复习时要分三步走先背核心概念再结合案例做真题巩固。重点章节集中在学习动机和教学策略这里占考试分值的40%左右得花更多时间。

为什么得这样复习呢因为很多考生都只背书不练题结果考试时遇到实际案例就懵了比如去年真题里问课堂互动技巧有65%的考生答不上来所以得把理论跟教学案例绑在一起学像讲维果茨基的最近发展区就要结合小组合作学习设计。数据说话教育部考试院大前年报告显示系统梳理知识点的考生平均分比零散复习的高18.7分。复习时间建议前两周主攻教材中标注★的部分占全书篇幅的35%这部分出题概率达70%以上。两周集中刷近五年真题特别是那些重复出现的考点比如自我效能感理论连续三年都有相关考题。