先通读题目找重点，圈出关键词比如“比较”“计算”“应用”，再划出条件、问题，想以前学过的类似题。比如数学题说“用两种方法求面积”，就要先记“两种方法”“求面积”，再想长方形和割补法，按步骤写答案。

为什么这样答对率高？因为调查说70%学生答错是因为没看懂题目，正确方法能提高正确率。比如物理题“计算物体下滑时间”，如果只看“计算”“物体”“下滑”，可能漏掉“光滑斜面”的条件，导致用错公式。数据统计显示，用“圈关键词→划条件→想旧题”步骤的学生，类题正确率从35%升到68%（中国教育科学研究院大前年）。比如“比较甲乙两车速度”，先圈“比较”“速度”，划“甲车5秒10米”“乙车3秒9米”，再想速度=路程÷时间，算出甲2米/秒，乙3米/秒，正确率提升明显。