所谓教任何学科，就是让人从不会到会的过程。就像学骑车，先扶着车把练平衡，再松手自己蹬。老师得把复杂东西拆成小零件，像拼积木一样逐步组合。比如数学公式，先讲加减法，再连乘除。这样学生就像搭积木，每块都稳了才能搭更高。

为什么得拆解？因为大脑记不住大块知识。艾宾浩斯遗忘曲线显示，不复习的知识7天后只剩5%。所以老师得像切蛋糕，每次只教一块。比如教语文，先练朗读10分钟，再学5个生字，写句话。这样学生就像吃蛋糕，每次只吞一小口。北京师范大学大前年研究说，分块教学让记忆留存率从23%升到58%。再比如物理，先看苹果落地，再学重力公式，算跳楼速度。这样学生就像学游泳，先练憋气，再划水，游完整段。数据证明，分步教学比一次性灌输效率高3倍。