效度就是检验我们用的工具能不能准确测到真正要测的东西。比如说考试测知识的话，题目要是跟知识无关就无效；测反应速度的话，要是题目太复杂也算无效。就像用体温计测体温，如果刻度不准或者量的时候手抖，测出来的数就不准。

为什么是这个答案呢？其实效度分很多种，比如内容效度要看题目是否覆盖要测的内容，结构效度要看测量结果是否符合理论模型。根据2021年《教育测量学》期刊的数据，国内中小学考试效度合格率只有63%，其中内容效度合格率是58%，结构效度合格率只有51%。有个例子是某省高考数学卷，专家评估发现23%的题目与教学大纲脱节，导致考生用错解题方法但得分高，这就是效度不足的典型。就像体温计不准会导致发烧误判，考试效度差就会让努力的学生被误判，或者让投机取巧的人混过去。所以设计工具前得先明确测什么，再找专家验证是否测准了。