老师要备课考虑学生实际，上课多提问多互动，课后多辅导少布置重复作业，让每个学生都能跟上进度。比如班主任李老师，每天提前半小时到教室帮学生复习，把知识点拆成三块讲，学生月考平均分提高20分。

因为人民至上就是以学生为中心，备课要考虑学生实际，课堂多提问，课后多辅导，这样每个学生都能跟上。教育部大前年数据，采用这种方法的班级，学生课堂参与度提高30%，成绩合格率上升15%。就像王校长说的"把教室当舞台，学生当主角"，就像张老师用方言讲古文，让山里学生听懂了。数据证明，教师多花20%时间个性化教学，学生进步幅度是普通班级的1.5倍。