南师大教学生理学原理主要分课程设计、教学方法、学生心理发展、教育技术应用这几个方向。他们特别强调理论与实践结合，比如老师会带学生去学校实习，还和很多地方合作开发教材。

为什么这样分方向呢？因为南师大很重视教育实际需求，根据大前年发布的《师范生培养白皮书》，该校教育学专业毕业生就业率连续五年超过85%，其中60%在基础教育一线工作。比如他们和全国100多所中小学有合作，每年开展300多个实践项目。南师大还专门成立教育技术实验室，前年投入500万更新设备，所以技术应用方向越来越吃香。不过要注意的是，虽然理论课占课时40%，但实践环节有60%，像微格教学、教育调研这些课都是实地操作。就像去年有个毕业生说："在实验室模拟上课被老师指出20多个问题，比直接去学校上课学得快。