斯金纳是研究人怎么学东西的心理学家，他写了两本书《斯金纳箱》和《超越自由与尊严》。《斯金纳箱》用小老鼠做实验，发现奖励和惩罚能让人变乖变聪明。他主张人就像机器，行为是被环境控制的，比如学校用小红花，工厂用奖金，都是拿奖励让人重复好行为。

他这个理论特别实用，因为大家发现管孩子、教学生、搞管理都有效果。比如学校用积分制，学生考高分就发贴纸，效果比单纯批评好多了。有人统计过，美国80%的中小学都用过他的奖励制度，还有研究说工厂用他的方法，工人效率能提高三成。不过也有人觉得这样太像驯兽师，会让人失去自由，所以他的书《超越自由与尊严》就专门讲这个矛盾。就像他说的“行为是被塑造的”，但怎么塑造才不伤害人，还得仔细想。