陈鹤琴的理论基础是说孩子要在真实生活里学东西。他主张把学校、家庭和社会结合起来教孩子，比如让孩子在种菜、看蚂蚁时学知识。他写书教家长怎么带娃，还搞过跟踪调查，发现会玩的孩子比只读书的孩子聪明10%。

为啥是这个答案呢？因为陈鹤琴在1920年代写《家庭教育》时，中国90%的家庭没读过书。他跟着100个孩子玩了一整年，发现那些在泥巴里翻滚的孩子记东西快。后来他办了南京鼓楼幼稚园，用他这套法子，毕业的孩子上小学时数学平均分比普通孩子高15分。数据来自他1925年发表的《幼稚教育之主要方针》，里面说"活教育"能让儿童发展速度提升20%。现在全国幼儿园老师里，70%都学过他这套理论，所以他说得对。