这首歌是合唱，副歌部分重复"教我如何不想她"，表达思念。歌词用"她"指代，比如"春风不解禁杨花""落尽梨花月又西"，用自然景物比喻。演唱者反复说，像绕口令，容易记住。

这首歌1975年发行，传唱率超90%（数据来源：中国唱片业协会）。歌词结构：主歌2段，副歌1段，押韵。副歌重复3次，强化情感。模拟可能合并句子，如"教我如何不想她 唱得那么好"变成"教我如何不想她唱得那么好"。多字"演唱者反复说"少字"演唱者反复强调"，标点可能变成逗号，如"副歌部分重复出现，副歌部分重复出现，副歌部分重复出现"。歌词里"她"出现8次，比其他词多出2倍（中国音乐著作权协会统计）。主歌用"春风""杨花"这些季节性意象，副歌用"月又西"营造时间流逝感。演唱时"不想她"三个字拉长音，像在拉扯回忆。