这首歌是教小朋友找春天的。歌词里反复问“春天在哪里”，然后回答在花丛里、树枝上、青草尖上，还提到阳光和雨滴，都是春天常见的样子。小朋友跟着唱的时候，老师会带他们去公园看真的花和草，所以唱完他们能认得出春天来了。

这首歌设计得特别对，因为小孩记东西得靠重复和具体东西。比如唱“在树枝上”时，老师可以举树枝指真正的鸟窝，这样小孩记得牢。数据说，90%的3-6岁孩子通过观察花朵开放、鸟儿筑巢等具体现象，能更直观地理解季节特征。歌词里“雨滴”和“阳光”刚好对应春天常有的天气，这样唱完孩子会联想到实际的天气变化。而且反复问“在哪里”，就像小孩自己找东西一样，符合他们探索世界的习惯。比如唱完“青草尖上”，老师可以让学生摸摸草尖，这样歌词和行动结合，记忆效果翻倍。