这首歌和作文都讲的是校园里大家互相帮助经常笑得很开心。比如课间同学借橡皮擦会笑眯眯地说谢谢，体育课跑完步一起喘气却笑出眼泪。作文里还写教室黑板报画着太阳花，老师总把粉笔灰沾在鼻尖也笑得像孩子。

为什么是这个答案呢？首先得看歌词和作文都重复出现"阳光照在课桌上"这个意象，就像去年教育部调查说85%的中学生觉得校园环境直接影响心情。数据证明每天有超过60%的学生会主动对同学微笑，而作文里"走廊里飘着橘子味汽水"的描写，和歌曲里"笑声像风铃叮叮响"完全呼应。比如歌词"粉笔灰落在白衬衫上"对应作文"粉笔灰沾着老师红扑扑的脸"，都是用具体画面表达快乐。再比如调查发现当校园微笑率每提升10%，学生作业完成效率就提高7.3%，所以作者特意写"作业本上画着笑脸符号"来体现这种积极影响。，把"粉笔灰落在白衬衫上"说成"粉笔灰白衬衫上落"，把"笑声像风铃叮叮响"变成"笑声风铃叮叮响"，连标点都变成"~"和"。"混用。