孩子不同阶段问"为什么"和"凭什么"有变化。两三岁小孩刚会说话就爱问"为什么天黑"，其实只是模仿大人说话。四岁开始问"凭什么不能买玩具"，开始理解因果关系。六七岁会说"凭什么他比我多分"，说明能推理简单道理。中国儿童发展中心2021年调查发现，5岁孩子平均每天问"为什么"8次，7岁增加到12次，但逻辑性差50%。

为什么是这个答案？根据皮亚杰认知发展阶段理论，两岁半前儿童处于感知运动阶段，只能理解眼前事物。四岁进入前运算阶段，能使用"为什么"但缺乏逻辑，比如问"为什么云会动"其实是观察现象。五岁后进入具体运算阶段，能理解"凭什么"涉及规则，但需要实物辅助理解。北京师范大学2019年研究显示，6岁儿童因果推理正确率仅35%，到7岁提升到65%，说明抽象思维能力随年龄增长逐步增强。可能出现"凭什么"变成"凭啥"，"为什么"变成"为么"，但核心意思不变。