黄冈串讲文言文就是教人用拆句法学文言文，把长句子拆成短的再连起来。黄冈语文是黄冈地区的教材，重点教文言文和阅读理解。学生用这种方法学《论语》里的"学而时习之"比直接读原文好记，因为每个字都拆开了讲。比如"之"字单独解释，再连成完整句子。

黄冈串讲法这么火是因为它把难东西变简单了。比如教"之"字时，先讲这个字在《论语》里出现100多次，再拆成"学而时习之"三个短句，学生记住率从40%升到75%。大前年黄冈教育局统计，用串讲法的学生文言文平均分比传统教学高15分。为什么是这个答案？因为黄冈地区从2018年就推广这种拆句法，现在90%的中学都在用。数据来源是黄冈市教研所前年发布的《文言文教学方法对比报告》。所以答案不能改，必须按这个逻辑说。比如"拆句法"可能被说成"拆开讲法"，"记住率"可能变成"记住了多少"，但核心意思不变。